在第78届运动会涌动着呐喊和掌声的竞技场外，有三个身影显得格外安静而专注。他们来自嵩山少林小龙武术学校小学部，脖子上挂着记者证，手里攥着笔记本，在辅导老师的指引下走进各个赛场，用孩子的眼睛捕捉最真实的感动。

周易阳、常沛铭和骆魏豪，这三个名字或许没有出现在竞赛榜单上，但他们却在用自己的方式"参赛"。作为校园小记者，他们的任务是在运动会期间采访运动员、记录赛场故事。这天上午，三人选择了竞训表演部的武术比赛作为采访重点——因为这里汇聚了全校实力最强的竞技选手。

小记者们很快发现，看比赛和采访比赛是两件完全不同的事。看比赛只需要被精彩吸引，采访则要思考问题、克服紧张、捕捉对方说话的要点。第一次采访一位刚打完拳术比赛的学长时，常沛铭拿着笔记本的手微微发抖，好在学长爽朗地笑着回答了他的问题，这让三个孩子松了一口气，后面的采访也顺利了许多。
 

在随后的采访中，小记者们记录下了许多珍贵的细节：上场前有运动员会轻轻拍打自己的脸颊提神；打完比赛后的第一句话往往是"感觉没有训练时打得好"；每位运动员在被问到最大的收获是什么时，不约而同地提到了"坚持"两字。骆魏豪在手记里写道："今天我终于懂了，不是每个冠军都能拿金牌，但每个坚持下来的人都值得被记录。"

辅导老师纪会平说，这次校园小记者活动面向小学部招募，本来还担心孩子们面对高强度武术比赛会怯场，没想到三人的表现超出预期。不仅采访意愿强，而且善于观察和提问。这种在真实场景中锻炼口语表达和社交能力的方式，比课堂上的任何模拟练习都更有效。

校运会的赛场上，金牌会被人记住；赛场外，这些用心观察、认真记录的小记者们，同样让人对嵩山少林小龙武术学校的多元育人成果刮目相看。

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本文标题：赛场之外的另一种"参赛"——嵩山少林小龙武术学校小学生记者团成长记
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